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關于產品碩士論文范文,與Pro/e軟件輔助設計教學相關論文范本

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一、引言

隨著科技的不断發展,信息時代逐步成為了時 展的主流,而在一些相關的設計院校中,計算機輔助教學模式以及各种教學輔助軟件應運而生,成為改善教學發展模式的有力技術手段.对于當前的設計師而言,擁有更加廣闊的設計平臺是每個設計師的夢想,而把計算機輔助教學運用在設計方面,可以一定程度上的控制設計成本,有利于設計者在設計的過程中提高精確度,并且能夠改善傳統設計中無法滿足的一些問題,如:全方位的掌握設計的造型和構造,避免因產品的外在原因而失真.計算機輔助教學,可以在設計方面滿足設計者草圖、建模、著色等過程,使設計者對所設計的產品有個更清晰的認識.有利于提高設計者的效率,完善設計產品.


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二、Pro/e軟件在教學中的應用

隨著現如今信息時代的不断發展,科技的不断提高,使一些學校為了適應時代的需求,都相繼的在多媒體的教學中都安裝了很多的二維軟件,这些軟件都更好的輔助了學生的學習,如:“網絡三劍客”三維軟件、AutoCAD、CAXA電子圖版等.都是應用范圍較廣較普遍的軟件.Pro/e軟件的主要特征有:

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畢業論文開題報告: 論文任務書、論文設計 職稱論文適用: 刊物發表、高級職稱
所屬大學生專業類別: 怎么寫 論文題目推薦度: 優質選題

(一)能夠運用相關技術把設計從平面的草圖用三維視圖中;

(二)曲面自由,便于各類复杂的三維視圖的創建,同時能夠更加真實的表達出作者的設計意愿;

(三)創建的三維模型可以生成精確的二維工程制圖,運用CAD技術實現產品設計的系統化.

它在設計專業教學中的主要作用體現在以下幾個方面:

1.輔助教學,展示產品設計流程

設計流程是產品設計的重要體現,它反应了設計者內心的真實想法與對設計產品的意圖,而計算機的應用在設計方面對設計的程序和方法相比于傳統的手段都作出一定的改變.運用Pro/e軟件所具有的三維效果圖和虛擬動畫演示等多種功能,都能夠一定程度上的把設計者的想法、意圖表現出來,這对于課堂教學來說,豐富了課堂知識,使專業知識能夠更加全面的、真實的反映出來,有利于教學.

在傳統的產品造型設計上,主要步驟大致有:

(1)市場調研.根據市場的需求制定出符合需求的制作表.

(2)對大致的設計范圍作出平面的簡圖,制定出相對完整的方案.

(3)繪制三維圖.

(4)定型后,根據繪圖制作簡單模型

这种過程需要各方為的人員相互的配合合作完成,对于相關產品需要制作成實物樣品的更加需要投入大量的人力、物力,同時,这种方案沒有立體操作,具有一定的缺陷和不完善性,并且在修改和調整的過程中都存在一定的困難.傳統的設計總體上具有設計周期長、設計成本高等一些問題.而Pro/e軟件在面對这些問題的時候不仅僅能夠完好的解決,并且能使產品造型在設計中能夠更加生動的表現出來.

2.創新設計,開發學生創作思維

Pro/e軟件應用范圍廣,它的功能性決定了它的利用性.在一些大型的企業、公司中都在通過它进行產品造型的設計.它應用在各行各業的發展中,Pro/e軟件的高效率、低成本、多功能都促使各行各業在發展中、層出不窮的產品推出中大大縮短了設計周期,提高各個企業的經濟發展.

在教學的過程中,除了讓學生學習Pro/e軟件的專業性以外,还要不断讓學生了解这些新型推出的使用Pro/e軟件設計的產品,激發學生的主觀能動性,提高他們的創新思維,有利于加深他們對設計造型的認識和自我動手能力的提高.


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3.實踐教學,努力實現校企合作

設計是的產品是社會化的產物,所以在產品設計中必須要了解市場的動態,这样才能為企業帶來更好的經濟效益.

在電子技術告訴發展的時代,單一的技術

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關于產品論文范本
產品已經不能夠滿足人們的需求,隨著對產品的認識度越來越高,人們的要求也越來越大,所以在設計產品的時候除了要考慮它的使用價值以外也要在外型上有所提高,提高產品的感官價值.在設計教學的時候舉辦相關的設計研討會,加強與企業的聯系,使學生更近一步的接觸產品設計,这样不仅僅為企業提供了人才同時有助于學生的就業.

三、設計舉例

這是用Pro/e軟件設計出的工業產品模型,該軟件采用參數化設計,利用它能設計出尺寸精確的各种產品模型,出圖完全符合國標.通過利用Pro/e軟件不仅可以縮短新產品設計開發、周期,簡化設計步驟,直觀、快捷表達設計思維,而且可順利實現校企合作,從而大大提高實踐教學的質量,提高就業水平.

參考文獻:

[1]周樂來.Pro/ENGINEER產品造型設計與范例精解[M].北京:機械工業出版社,2009.

作者簡介:

劉曉騰(1981―),男,漢族,河南衛輝市人,本科 學士,講師,研究方向:計算機教育教學.

王躍進 (1965--),男,漢族,河南博愛市人,本科 學士,高級講師,研究方向:數學教育教學.

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